Riassunto: il divario nei professionisti cinesi della manutenzione automobilistica è in aumento. Per soddisfare la domanda di talenti applicativi altamente qualificati nel rapido sviluppo dell'industria cinese delle riparazioni auto, l'insegnamento degli specialisti delle riparazioni auto nelle scuole professionali secondarie deve concentrarsi sulla formazione pratica e prestare piena attenzione alle esigenze della società. Indagine sul campo per studiare la costruzione dell'attuale base di formazione sulle riparazioni auto nelle scuole professionali.
Parole chiave: riparazione auto, base di addestramento, funzione, ricerca, direzione di costruzione
Nel 2011 lo stato ha istituito fondi speciali per l'edilizia per la riforma e lo sviluppo di scuole dimostrative per l'istruzione professionale secondaria e un'istruzione professionale fortemente sviluppata. Le principali tecnologie di collaudo automobilistico e di manutenzione sono state anche elencate come il primo lotto di major nazionali di costruzione di scuole modello. L'investimento di fondi per la costruzione di basi, la costruzione e lo sviluppo di basi per la formazione automobilistica dovrebbe cogliere e sfruttare appieno questa impennata opportunità
Indagine sulla costruzione della base pratica
Ho condotto indagini sul campo delle basi di formazione professionale delle riparazioni auto in diverse scuole professionali secondarie a Jinan, come la Shandong Lanxiang Technical School, la Shandong Shanghai Finance and Trade Vocational College, la Shandong Kaiwen Vocational and Technical College, la Shandong Yingcai Vocational and Technical College, In molte scuole come Shandong Dezhou Automobile and Motorcycle College, il numero di seminari interni per le major di riparazione auto è relativamente grande, e vari tipi di attrezzature e veicoli per stage sono relativamente completi. Tuttavia, alcune attrezzature del veicolo non sono state sviluppate e utilizzate. Porta l'argomento che vuoi imparare nel negozio 4S o nella fabbrica di riparazioni automatiche per l'apprendimento avanzato, risolvi i problemi incontrati nella formazione pratica, apprendi le abilità operative e riporta la tecnologia di manutenzione più avanzata dalla fabbrica di riparazioni automatiche. E applicalo ai tuoi insegnamenti di allenamento per stare al passo con il ritmo in continua evoluzione della tecnologia di riparazione automatica.
Direzione di costruzione
1. Ottimizza il sistema dei corsi di formazione. Le conoscenze aggiornate tempestive e le abilità operative pratiche sono utilizzate come contenuto dell'insegnamento della riparazione automatica professionale. Secondo i nuovi modelli, le nuove tecnologie e i nuovi processi, il contenuto dell'insegnamento viene aggiornato nel tempo. È meglio combinare il manuale di manutenzione più autorevole per preparare materiali didattici a scuola adatti all'insegnamento professionale. Abbandonare materiali didattici non adatti agli studenti della scuola secondaria e insegnare solo teoria avanzata senza formazione pratica. In base alle caratteristiche della debole base dell'apprendimento teorico e della forte capacità pratica degli studenti della scuola secondaria, l'insegnamento teorico deve essere sufficiente, la formazione pratica deve essere rafforzata e tutti hanno sviluppato competenze elevate. Solo ottimizzando il sistema di curriculum e quindi secondo l'implementazione di questo sistema di curriculum. È necessario costruire una base di formazione per raggiungere i massimi scopi di insegnamento e formazione.
2.Costruzione di basi di formazione all'interno del campus e fabbriche aziendali di riparazione automatica fuori sede per varie basi di tirocinio. Gli studenti non solo praticano la formazione nella scuola, ma entrano anche nella fabbrica di riparazioni auto o nel tirocinio in negozio 4S nel mezzo del semestre in modo che le conoscenze e le abilità graduali apprese nella scuola possano essere applicate e consolidate prontamente, che è anche conforme alla legge di apprendimento e consolidamento delle competenze. La combinazione di valutazione delle prestazioni scolastiche e valutazione del processo di tirocinio delle aziende di riparazione auto può rafforzare la costruzione e l'uso efficace di basi di formazione pratiche.
3. La costruzione di basi di formazione dovrebbe utilizzare attivamente la moderna tecnologia degli strumenti di insegnamento che favorisce l'insegnamento. Per sfruttare appieno la moderna tecnologia dell'informazione, il software di simulazione dimostra l'insegnamento della simulazione, sviluppa corsi di formazione virtuali e officine virtuali di riparazione automatica e dimostra i principi di funzionamento interni per compensare le carenze dei principi dinamici interni negli insegnamenti fisici, come il sistema di raffreddamento e circolazione dei motori Lavare il processo di lavoro interno.
4.Costruzione di basi di allenamento in base alla funzione. La costruzione della base di formazione mira a facilitare l'insegnamento di argomenti di formazione pratica integrati in loco e ad abbandonare la tradizionale forma di insegnamento di "riparazione delle auto sulla lavagna". In base ai requisiti di competenza e alle procedure di manutenzione delle attività lavorative nell'occupazione delle riparazioni automatiche, adeguare e allestire sale di formazione per rafforzare la costruzione delle condizioni di formazione per i progetti relativi ai processi di lavoro; impostare progetti di formazione in base ai progetti di processo; e acquistare attrezzature in base ai requisiti di abilità. La sala di formazione dell'auto è organizzata in base al processo di lavoro. Per quanto riguarda l'officina di manutenzione della stazione di riparazione dell'automobile 4S, è organizzata il più vicino possibile alla prima linea in combinazione con la situazione dell'insegnamento.
